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《实现可持续发展》文字素材1(浙教版九年级下)

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资料类别:  科学/素材 所属版本:  浙教版
所属地区:  全国 上传时间:  2011/7/11
下载次数:  76 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  DGHN****@sohu.com

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资料概述与简介

第3节 实现可持续发展 1.自然资源:存在于自然环境中的可被人们利用的物质和能量。不可再生资源:不能被恢复或再生的资源,如煤、石油、天然气等。可再生资源:能在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生地资源。如风、水、阳光和生物等。 2.森林与草原掠夺性的破坏与危害。对策:森林的可持续发展:①砍伐的方式(完全砍伐、边砍边种、选择砍伐);②森林管理:把森林分割成许多小的区域,每年在不同的区域砍伐。如松树区每20—30年砍伐一次,而一些硬木森林只能每40—100年才砍伐一次。③鉴定树木:鼓励公众选择经鉴定为可持续发展管理模式下培育出的木材。④少用一次性筷子或纸盒⑤纸制品的重复使用。 3.海洋资源的破坏及危害。海洋(渔场)的可持续发展:①限量捕捞 ②建立禁渔期③改变捕鱼方式(网格大小、炸鱼、毒鱼违法)④发展水产养殖技术 ⑤开发的新资源(科学家和厨师共同向人们推荐其他的美味鱼等。 4.淡水及土地资源的匮乏等。淡水资源与土地资源的可持续发展(如南水北调、海水淡化、回收水利用、节约用水等) 5.农业的可持续发展(珠三角的桑基鱼塘、北京的城交生态农业等) 6.体会可持续发展。实质是人类与环境协调发展,要把控制人口数量、节约资源、保护环境放到重要位置,以保持人与自然的和谐与统一。即在不减少未来供应的前提下,定期获取一定数量的可再生资源。 初中学习网-中国最大初中学习网站CzxxW.com | 我们负责传递知识!

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