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八年级物理下册 7.2《静电现象》课件 苏科版

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资料类别:  物理/课件 所属版本:  苏科版
所属地区:  全国 上传时间:  2013/3/7
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资料概述与简介

一、分子结构 物质是由分子组成的,分子还能再分吗? 【思考】 【总结】 研究发现:分子是由原子构成的。 分子是由原子组成的,原子还能再分吗? 【思考】 由同种原子构成的分子称为单质分子, 由不同原子构成的分子称为化合物分子。 二、静电现象 【观察思考】 头发为什么会随着梳子飘动呢? 【定义】 把能够吸引轻小物体的物体称为带电体。 【思考】 如何让物体带上电(荷)呢? 三、起电方式 【摩擦起电】 公元前600年,希腊人发现将琥珀摩擦后会吸引稻草屑。但直到十七世纪,科学家才发现,绝缘体会因摩擦而带电,这种起电方式称为摩擦起电。 【活动】 利用摩擦方式使身边物体起电。 【思考】 你还知道其他让物体带电的方法吗? 【接触起电】 三、起电方式 导体与带电体接触而带上电的方式。 【思考】 3、如何设计实验研究这些问题呢? 1、带电体除了能吸引轻小物体,他们之间 会不会有相互的作用呢? 2、各种不同的物质相互摩擦或接触所带上 的电有没有什么差异呢? 【方案】 四、两种电荷及作用 毛皮、2根橡胶棒,丝绸、2根玻璃棒。 相斥 相斥 相吸 【结论】 四、两种电荷及作用 1、同种电荷相斥,异种电荷相吸。 2、自然界只存在两种电荷。 3、把丝绸摩擦过的玻璃棒带的电称正电荷。 4、把毛皮摩擦过的橡胶棒带的电称负电荷。 【思考】 那么丝绸、毛皮带不带电,带什么电呢? 【结论】 1、相互摩擦的两物体带异种电荷。 2、相互接触的两物体带同种电荷。 四、两种电荷及作用 【分析】 此人为何怒发冲冠?从中你有何启发? 【验电器】 2、作用:检验物体是否带电 3、原理:同种电荷互相排斥 1、结构:金属盘、金属杆、金属箔片 4、拓展:张角越大,说明带电量越大 四、两种电荷及作用 【分析】 【电中和】 将带有等量异种电荷的物体相接触,它们 所带正、负电荷相互抵消,表现为物体不带电 一样,这时物体呈电中性,这种现象叫做电中 和。电中和过程中有时伴有放电现象。 生活中有哪些电中和现象呢? 五、静电现象原理 【分析思考】 静电现象产生的本质和原理是什么呢? 【原子结构】 J.J.汤姆生 葡萄干蛋糕模型 【原理解读】 1、原子由等量带负电的电子和带正电的原子核组成。 2、不同物质内原子核束缚电子的能力不同。 3、摩擦起电不是创造电,而是电子的转移。 摩擦起电两物体带等量异种电荷。 六、静电现象应用与防护 【应用】 了解静电在生活中的应用实例。 静电除尘 静电喷涂 静电复印 六、静电现象应用与防护 【防护】 了解静电在生活中的危害和防护措施。 电中和放电火花 环境加湿 导线接地 例.验电器带电时,两金属箔片张开的原因 是 。电视机屏幕上容易 粘上灰尘的原因是 。 加油站不许用塑料桶灌装汽油的原因是 。 例.丝绸与玻璃棒摩擦后,玻璃棒带 电; 丝绸带 电。该丝绸与被毛皮摩擦过 的橡胶棒靠近会相互 。 例.有A与B两个带电体,若A与B相互排斥,而A 又与带正电的C相互吸引,那么A带 电, B与C一定能相互 。 例.有A、B、C三个用丝线悬吊 着的小球,相互作用情况如图: 那么下列说法正确的是( ) A. 若A带正电,则C一定带正电 B. 若A带负电,则C一定带正电 C. 若B带正电,则A一定带正电,C一定带负电 D.A、B一定带同种电荷,C则可能不带电 例. 有A、B、C、D四个带电体,已知D带正电, 若A排斥B,A吸引C,C排斥D,那么A、B、 C各带什么电?

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