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七年级历史上册课件 第二单元第5课 《夏商周时代的社会》 华东师大版

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资料类别:  历史/课件 所属版本:  华东师大
所属地区:  全国 上传时间:  2012/12/18
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资料概述与简介

第5课 朝代 起迄时间 立、亡国之君 都城 夏朝 商朝 西周 公元前21世纪~公元前16世纪 公元前16世纪~公元前1046年 公元前1046年~公元前771年 启 汤 武王 桀 纣 幽王 请大家快速阅读课文P27~p31页,完成表格 阳城 殷 镐 一、夏朝的建立 (公元前21世纪) 相传夏朝建都阳城,今天河南西部和山西南部是它的活动中心。夏朝历经13代、16个王,历经400余年的历史,它的最后一个王桀实行暴政,导致了夏朝的灭亡。 (公元前16世纪) 夏朝的灭亡 关于夏桀的昏暴行为,古书记载很多,如刘向《列女传》说他:“昏乱失道,骄奢自恣,为酒池可以运舟……醉而溺死者,笑之以为乐。”还说他“自比于日”,自夸说:“天之有日,犹吾之有民。日有亡哉?日亡吾亦亡矣。”因此,百姓们才骂他:“时日曷丧!予及汝皆亡。”(《史记·殷本纪》与《尚书·汤誓》)后一句译成白话意为:“什么时候你这个太阳灭亡啊,我们愿意与你同亡!” “宁愿和他一起灭亡“! 夏桀 (残暴荒淫无 度百姓怨恨到 了极点) 夏 朝 汤 (日益强大) 商部落 公元前1600年进攻夏朝 夏被推翻!! 商朝 建立 你这太阳什么 时候灭亡啊? 二、商朝的建立(公元前16世纪) 商朝的疆域是当时世界大国 盘庚迁殷: 商纣暴政 助纣为虐靡靡之音 奢 残 暴 骄 家喻户晓的神话故事 武王伐纣与周朝的强盛 前 1046 年 想一想 为什么武王伐纣会取得成功? 得贤者昌,失贤者亡 三.西周建立及疆域 西周: 公元前1046年建立(武王) 请同学们把课本翻到28页,认真阅读最后一段,然后依据老师所提出的问题,在课本上把相应的答案划出. 周天子实施分封制的目的、内容(分封的办法与周王和诸侯的关系)、作用。 、西周分封制的内容:(目的)为了巩固奴隶主政权,西周实行分封制。(内容)周天子把土地和人民,分给亲属、 功臣等,封他们为诸侯,建立起众多的诸侯国。诸侯必须服从周天子的命令,天子纳贡,带兵随从天子作战,定期朝见天子。(作用)西周通过分封诸侯,加强了统治,成为一个疆域广大的奴隶制国家。 西周初年,为了巩固周朝对全国的长久统治,周天子大封同姓贵族和异姓功臣为诸侯。受封的诸侯必须服从周天子的命令,定期朝见天子,向天子纳贡,并承担带兵随天子作战的义务。改变了商朝那种相对松散的方邦联盟式的政治体制,强化了天子对诸侯的统属关系 分封制和宗法制 周天子 诸侯 诸侯 卿大夫 卿大夫 卿大夫 士 士 士 士 平民 平民 平民 平民 平民 奴隶 奴隶 奴隶 奴隶 奴隶 统 治 阶 级 被统治阶级 分封制示意图 想一想? 周天子或诸侯死后,将由谁来继位? 嫡长子继承制 天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶 统治阶级 被统治阶级 宗法制 随堂练习 1.西周时为巩固对周边的统治,实行了“授民授疆土”的( ) A.禅让制         B.世袭制         C.分封制          D.宗法制 2.对西周时分封制作用的表述中,不正确的是(  ) A. 受封者有义务服从周王的统治,治理诸侯国 B. 密切了西周与各少数民族的关系,稳定了对全国的统治 C. 推动了边远地区的经济开发和文化发展 D. 形成了众邦林立、脱离中央统治的局面,阻碍了社会发展 3.你认为在夏商西周时社会地位最低等的阶层是(   ) A.卿大夫           B.士           C.平民             D.奴隶 4.下列阶层中,属于夏商周国家的统治阶层的有( ) ①天子    ②诸侯     ③卿大夫     ④士      ⑤平民     ⑥奴隶 A.①②③        B.①②③④        C.①②③④⑤       D.①②③⑤⑥ 5. 公元前770年是多少世纪,几十年代?距今多少年? C D D B 公元前8世纪70年代,距今2778年

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