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江苏省太仓市第二中学七年级上政治苏教版《知耻近乎勇 立身需要自尊》课件

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资料类别:  政治/课件 所属版本:  苏教版
所属地区:  江苏 上传时间:  2012/11/5
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上传人:  bCHC****@yahoo.com.cn

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资料概述与简介

第三课 知耻近乎勇 立身需要自尊 生活俗语--人要脸,树要皮,告诉我们什么道理? 每个人都有自尊心,一个人失去了自尊就失去了生命的价值。 完成下列句子   如果下周一我代表全校学生做国旗下讲话,我会在衣着上穿得__________________。   在学生阅览室,我会遵守秩序、保持安静,是因为__________________。   班主任老师当着全班同学的面批评我时,我会觉得__________________。   当我考试不及格,受到同学的嘲笑时,我会觉得__________________。   有人给我起难听的外号,并当众取笑时,我会觉得__________________。   “士可杀而不可辱”说明的道理是________________________________。 自尊的表现之一   人人都有自己的尊严,并注意维护。因此,人们在容貌、衣着上修饰自己,在言行举止上约束自己,不容许别人的歧视与侮辱。这体现了自我尊重和爱护. 遇到下列情形时,你会怎样呢? 为什么?   当我的建议被老师采纳的时候,我会觉得__________________。   当我期末考试成绩名列前茅的时候,我希望__________________。   当我穿了一件漂亮的新衣服到学校的时候,我希望__________________。   当我给外地的游客指路,受到感谢与称赞的时候,我会觉得__________________。 自尊的表现之二 人人都有要求他人、集体和社会对自己尊重的期望心理。 小结: 你能说说什么是自尊吗? 自尊是一种健康良好的心理状态。 自尊表现为 自我尊重和自我爱护 要求他人、集体和社会对自己尊重 谈谈你的感受吧!! 请阅读P27-28的故事. 讨论: 1、纽约商人为什么又回来取走几支铅笔? 2、纽约商人的一席话对铅笔推销员产生了什么影响? 3、我们从中悟出了什么道理? 纽约商人回来取走几支铅笔,将“施舍”转换成了“交换”。他以平等的身份对待铅笔推销员,不因自己的成功而轻视别人,尊重别人的自尊心,同时也获得了别人的尊重。 使铅笔推销员的自尊心得到了满足,增强了他的自信心,成为推动他不断前进、奋斗的动力。 自尊具有巨大的力量,是个人成才成功的重要条件。人与人之间是平等的,自尊与尊重别人是统一的,尊重别人,个人才能得到他人的尊重。 清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书,因为没弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用,而错判学生的作文,遭到众人的奚落。他知羞耻而发愤图强,潜心于词语研究,编成了300多万字的《辞通》,为汉语言文字的发展作出了重要贡献。 英国生物学家谢灵顿早年沾染恶习,在向一位女工求婚时,被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤士河里淹死,也不会嫁给你!”的话深深刺痛,从此幡然醒悟,努力钻研医学和生物学,并最终在1932年获得了诺贝尔医学奖。所以说,知羞耻不仅是做人的基本,在某种意义上也是成就事业的起步。 阅读感悟一: 1、是什么让他们努力进取的?结果如何? 2、这说明什么呢? 自尊心。 他们取得了成功,得到了人们的认可和尊重。 (1)自尊是成长、成才的重要条件。 (2)自尊才能赢得他人的尊重。 据报道,11月26日,在南国小镇发生了一件令国人振奋的事件:中山市三乡镇台资企业伟太制帽公司三名职工因“涉嫌盗窃”被厂方协理逼迫当众下跪达两个小时之久,并被挂上“我是贼”的纸牌游行示众近30分钟。三名工友受辱,激怒了全厂职工,他们用来表达愤怒与抗议的方式,是190多名职工集体辞职-炒老板的鱿鱼。这些打工仔的壮举,自然让人联想到一年多前发生在珠海的另一幕:120多名中国打工仔迫于韩国女老板的淫威整齐划一的“伤心一跪”。这一跪令国内舆论哗然,而当时只有一个名叫孙天帅的小伙子,孤独而坚强地站着:“你们跪什么?不就是炒鱿鱼吗?不就是一个工作吗?”如果说当初孙天帅的悲愤没能让工友们警醒,那么今天中山市190多名职工毅然辞职,使我们感受到,越来越多的人开始警醒了:做一个人,除了饭碗之外,还有更重要的东西需要捍卫,那就是自尊 。 阅读感悟二: 从以上材料中你悟出什么道理? 自尊的人懂得自爱,努力维护自己的人格。 小结: 你能说说自尊有什么作用? (1)自尊是成长、成才的重要条件。 (2)自尊才能赢得他人的尊重。 (3)自尊的人努力维护自己的人格。 活动一:借我一双慧眼 材料一 小明在班级中学习成绩不理想,他看到同学买了一双名牌运动鞋非常羡慕。 小明的父母收入不高,经济条件有限,他就向同学借钱也买了一双。许多同学都投来羡慕的眼光,小明觉得很有面子,有了自尊。 材料二“人不可有傲气,但不可无傲骨。” 请回答: 1.小明的做法是为自己赢得了自尊吗?为什么? 2.如何理解材料二中的“傲气”和“傲骨”? 活动二: 看教材P29漫画,说寓意 填写:自尊与自傲、虚荣的不同在于 。 自尊心会使我们 。 自傲、虚荣会使我们: 联系两则材料和漫画,说说我们可以从中悟出一个什么人生道理? 交往中毫无自尊不行,虚荣自傲也不行。要做到自尊而不自傲,自尊而不虚荣。 正确维护自尊 当我们遇到下列情况时,应怎样做?为什么? ] 当办事情遇到冷遇时: 当意见被否定时: 当你受到批评时: 为达到目标,有时需要忍耐,要加强沟通,更加礼貌 地请求帮助。 想想自己的意见或建议是否存在问题,并完善它。不要记恨别人。 虚心接受批评,努力改进自己的工作,重新获得别人的信任 辩一辩 自尊就是自我尊重,不需要尊重他人。

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