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地理:八年级上册教案 第二节《奔流不息的大河》(第三课时)(粤教版)

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资料类别:  地理/教案 所属版本:  粤教版
所属地区:  全国 上传时间:  2012/11/2
下载次数:  58 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  zRFM****@sohu.com

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资料概述与简介

第二章 中国的自然环境 第二节 奔流不息的大河(第三课时) 教学目的: 1、长江的水能资源及开发利用。 2、了解长江水灾的成因。 教学重点:长江的水能资源及开发利用 教学难点:了解长江水灾的成因 教学过程: 一、直接引入 今天我们学习我国最长、流域面积最广、支流最多的河流——长江。 二、板书课题,出示学习目标 1、了解长江的基本情况。 2、了解长江的水系资源及开发利用。 3、了解长江水灾的成因。 三、出示自学指导 1、了解长江的基本情况(长度、流域面积、发源地、出口等)。 2、了解长江经过的地区。 3、了解长江上、中、下游的分界。 4、了解长江的水能资源及开发利用。 5、了解长江给人们带来的灾害及其原因。 四、教师巡视,注意发现问题。 五、学生分小组讨论,合作探究。 六、教师检查学生的自学情况 1、长江的基本情况 (长江发源于青藏高原唐古拉山各拉丹冬雪峰,向东注入东海,全长6300多千米,长度居世 界第三,流量居世界第三,是长度最长、流域面积最广、流量最大,是亚洲的第一大河。) 2、长江流径的地区 (青海省 四川省 西藏自治区 重庆市 云南省 湖北 省 湖南省 江西省 安徽省 江苏省 上海市) 3、长江流经的地形区 (青藏高原、四川盆地、长江中下游平原、东海) 4、长江的分界口 (长江分为三段:从源头到湖北宜昌为上游,宜昌到江西湖口为中游,湖口到入海口为下游。) 5、长江的水能资源及开发利用 (长江的水能蕴藏量约占全国水蕴藏量的4﹪,长江最大的支流是汉江,长江穿越我国地势的三级阶梯;建成了二滩 龚嘴 葛洲坝 三峡等水利枢纽) 七、课堂练习 选择题: 1、长江注入的海洋是 ( ) A、渤海 B、黄海 C、东海 D、南海 2、黄河和长江干流都流经的省级行政区是 ( ) A、青海、西藏 B、青海、四川 C、湖北、河南 D、山东、河南 3、长江干流流经的地形区从上游至下游的顺序,排列正确的是 ( ) ①巫山 ②四川盆地 ③横断山脉 ④青藏高原 ⑤长江中下游平原 A、①②③④⑤ B、④③①②⑤ C、④②③①⑤ D、④③②①⑤ 4、长江和黄河的水能资源都主要集中在 ( ) A、上游河段 B、中游河段 C、下游河段 D、中下游河段 八、归纳小结,布置作业:做练习册和地理填充图册。 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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