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《人的高贵在于灵魂》同步练习1(鄂教版九年级下)

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资料类别:  语文/同步 所属版本:  鄂教版
所属地区:  全国 上传时间:  2011/7/11
下载次数:  79 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  yArd****@qq.com

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资料概述与简介

第15课《人的高贵在于灵魂》同步练习 【同步评价】 一、基础知识 1、给加点的字注音。 卑鄙(  ) 赫赫战功(  ) 平庸(  ) 携带(  ) 揣摩(  ) 缅怀(  ) 2、作者认为“人的高贵在于灵魂”,下面哪些选项能体现“高贵”(   ) A、有知识  B、有名望  C、有理想  D、有高尚的道德  E、有权力  F、有钱  G、有思想  H、有贡献 3、能否将“高贵”改为“高尚”?为什么? 4、请说说下面两句话的含义。 (1)“不要踩坏我的圆!” (2)“不要挡住我的阳光!” 5、仿照课文4~5两段内容,围绕在平庸的背景下“一点不起眼的灵魂生活的迹象,也会闪放出一种很动人的光彩”写一个小故事。 6、(2006年长春试题)综合实践。 天津以蹬三轮车为生的白芳礼老人,从73岁开始资助贫困学生,直至93岁辞世20年间资助大学生300多名,累计捐款35万元。如果按每蹬1公里三轮车收5角钱计算,老人蹬车的行程相当于绕地球赤道18周。右边这张让很多人流下限泪的照片,相信也一定会让你为之动容。 2006年“感动中国十大人物”评选活动即将开始,请你写一段情辞恳切、感人至深的话。推荐老人参加评选,让涌动在我们内心的情感进发出来,让老人感动中国! 二、同步解读 有一回,我乘车旅行。列车飞驰,车厢里闹哄哄的,旅客们在聊天、打牌、吃零食。一个少女躲在车厢的一角,全神贯注地读着一本书。她读得那么专心,还不时地往随身带的一个小本子上记些什么,好像完全没有听见周围嘈杂的人声。望着她仿佛沐浴在一片光辉中的安静的侧影,我心中充满感动,想起了自己的少年时代。那时候我也和她一样,不管置身于多么混乱的环境,只要拿起一本好书,就会忘记一切。如今我自己已经是一个作家,出过好几本书了,可是我却羡慕这个埋头读书的少女,无限缅怀已经渐渐远逝的有着同样纯正追求的我的青春岁月。 若干年过去了,我还会常常不由自主地想起列车上的那个少女,揣摩她现在不知怎样了。据我观察,人在年轻时多半是富于理想的,随着年龄的增长就容易变得越来越实际。由于生存竞争的压力和物质利益的诱惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚,只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说,没有比这更可悲的事情了。我暗暗祝愿她仍然保持着纯正的追求,没有走上这条可悲的路。 7、画横线的“一片光辉”的内在含义是什么? 8、“羡慕”和“无限缅怀”这些词语,表达了作者什么样的感情? 9、加点的“好像”和“仿佛”能不能省去?为什么? 10、“对于一个人来说,没有比这更可悲的事情了”中的事情指什么事情? 11、你佩服什么样的人?为什么? 三、美文赏读 用微笑面对生活 老实说,我不习惯山区生活。而且做梦都不曾想到我会分到一所除了山还是山的中学! 领取派遣证的那天,我四肢酸软,全身乏力,无论如何都难以接受这个事实:我是学生会干部,系里的高材生,留城的指标非我莫属。可结果:留城的是平素学习不太认真,能力平平,整天只知道甩老K,毕业拼命找关系的同学。 我百思不得其解:生活难道就这么不公平? 报到的那天,一位看门的老者步履蹒跚地迎上来给我提包裹。我心里充满了感激:山里人善良。我们边走边侃。老人家忽然放慢脚步热情而又认真地告诉我:他的儿子与我同年同月,去年外出打工在一家合资企业因事故而永远没有回来;老伴已是肝癌晚期;祸不单行的是老人家自己砍柴从山上摔下来折断了腿。 “现在还没有好完全。”老人家挽起裤腿给我看,“我这老头子呀,能有多大活头?可政府关心我,照顾俺事做,我就活得心顺。”说完,老人家爽朗地笑起来,并且用巴掌在自己的心窝“嘭”地拍了一下:“日子会好的!”面部表情坚定、自信,丝毫看不出痛楚。 一位多么朴素而又真实的老人!我突然想,假如这位老人承受不住失子之痛,假如老人不堪家庭重负,假如老人腿摔断以后不再爬起来,这一切又将会是怎样的情形? 我默默无言。不禁对眼前这位一瘸一拐但始终面带微笑的老人产生了深深的敬意。报到以后,我换了一种心情,像老人那样: ,始终以饱满的热情投入工作。努力很快就得到了回报:学生们打心眼里敬佩我;我的教学论文连连在省市获奖。那次市主管教育的领导给我们发奖,座谈之中,我大胆地陈说我校过时的教学管理模式的弊端,并期望推行我与同事们合作研究出来的“新招”,不久也被采用了,且个人受到了市教学改革奖。也巧,不久后友人来信说那位留城的同学在竞争中下岗了。 是啊,生活本来就是一种心情。人生一世,不可能永远鲜花似锦,阳光灿烂;有花香鸟语,也有 。但只要你善于自持,处“变”不惊,面带微笑,热爱生活,就能时时萌发新鲜而美好的激情,获取生活丰厚的赐予! 12.结合语境,解释下列词语的含义。 ①蹒跚: ②过时: 13.根据文章内容,在第七段、第八段横线上填写合适的语句。 第七段: 第八段: 14.联系全文思考,文中设计看门老人的故事有什么作用? 15.第七段画线语句不能删去,其作用是: 。 16.判断下列说法的正误,在后面的括号中分别打上“√”或“×”。 A、根据第二段内容可知,“我”四肢酸软,全身乏力”的原因是:“我”是系里的高材生,应该留城,“我”不习惯山区生活;可留城的是能力平平、拼命找关系的同学。(  ) B.文中“看门的老者”的性格特点是:善良、乐观,对生活始终充满了热情、信心。(  ) C.联系全文看,结尾段中“处‘变’不惊”的“变”应为挫折、失败的含义。(  ) D.从文章开头“生活难道就这么不公平”的发问,到后来由于“我”努力工作,很快得到回报的介绍,说明了一种社会现象。这种现象可以用歌曲《步步高》中的两句歌词来概括,这两句是:世间自有公道,付出总有回报。(  ) (参考答案:1、bǐ、hè、yōng、xié、chuǎi、miǎn 2、ACDGH 3、不能。“高尚”指道德水平高或有意义的,不是低级趣味的。“高贵”是指达到高度道德水平的。 4、(1)指一个人的生命可以被夺走,但他所创造的精神是财富是永恒的,是最富贵的,谁都无法夺走。(2)表现了第欧根尼对亚历山在大帝的蔑视态度,而这一切正因为他有思想,有灵魂生活,所以他才比亚历山大大帝更高贵。 5、从日常生活中,发现一些身边的事例,注意运用描写、记叙、议论等表达方式。答案略。 6、内容详实,表述准确,语言生动,有个性特点。 7、指少女追求高尚的精神生活,排除干扰,专心致志的读书因而比她周围的人显得高贵。 8、(点拨:根据上下文语境理解。)表达作者对青少年时代专心读书的美好生活的回忆和珍惜,以及对自己现状的一种无奈与惆怅。 9、(点拨:结合语境揣摩作答。)不能省去。“好像”是说嘈杂声客观存在,少女因专心读书而无视周围的嘈杂;“仿佛”是指作者因佩服少女专心读书而产生的一种感觉,并不是真有一片光辉。 10、(点拨:对文章内容的理解,把握文章的灵魂。)指放弃精神追求,只注重外部的物质利益。 11、(点拨:回答本题,要说出自己的观点。)答案略 12.①脚腿不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。②陈旧、不合时宜。 13.第七段:用微笑面对生活第八段:急流险滩(意近即可) 14.引出文章所要叙述的故事,点明文章中心(正面反映文章主题)。 15.从反面论证了写作中心,使写作主旨更加突出。(意近即可) 16.A√B√C√D√) 初中学习网-中国最大初中学习网站Czxxw.com | 我们负责传递知识!

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