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化学 鲁教版九年级(2012年秋使用)《化学与材料研制》教案1

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资料类别:  化学/教案 所属版本:  鲁教版(2012年秋使用)
所属地区:  全国 上传时间:  2012/10/25
下载次数:  83 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  tCyC****@qq.com

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资料概述与简介

课题 第九章第二节 化学与材料 课型 新授 第一课时 教 学 目 标 知识 与 技能 (1)知道常见的合成纤维,塑料,合成橡胶及其应用。 (2)了解使用合成材料对人和环境的影响。 (3)认识新材料的开发与社会发展的密切关系。   过程 和 方法 (1)通过对学习内容的社会调查和有关资料的查阅,培养学生从多种渠道获取信息的能力,并对获取的信息进行加工。 (2)积极主动与他人进行交流和讨论,清楚地表达自己的观点逐步形成良好的学习习惯和学习方法。 (3)提出问题,进行初步的科学探究。 情感态度与价值观 (1)以材料的利用为载体,培养学生对社会的关注意识。 (2)对学生进行社会责任感和使命感的教育。 (3)培养学生合理利用各种材料的观念。 重点 树立合理利用各种材料和环境保护的意识。 难点 树立合理利用各种材料和环境保护的意识。 课 前 准 备 教师:四种材料的生活物品。 学生:就下列调查主题,进行课前探究活动 (1)调查制造厨房里各种物品的材料。 (2)将调查材料形成报告并分析材料的主要性能。     教 学 环 节 教 师 调 控 学 生 活 动 设 计 意 图 创设情境引入新课:   材料的发展日新月异,材料的使用与 我们的生活密切相关。今天,我们就来学习一下有关材料的一些知识。           一 金属材料   1 包括金属和合金 2 铝,铜,生铁,青铜,不锈钢               一 无机非金属材料   三 合成材料   1 合成材料包括塑料,合成纤维,合成橡胶。   2 纤维包括天然纤维,人造纤维,合成纤维。 3 几种纤维的性质实验   4 合成材料耐酸碱腐蚀 5 灼烧聚乙烯,聚氯乙烯   6 白色污染   四 复合材料   1 钢筋混凝土,玻璃钢       学生谈感想 教师小结                 大屏幕演示动画: 由四大材料制成的物品各一种。         创设问题情境: (1)你知道每种物品使用的材料吗?         指导学生阅书并提出相关问题       引导学生列举生活中常见物品及其材料,性能。 指导学生阅书。       同上               同上       指导学生做实验           指导学生阅书       (1)知道常见的合成纤维,塑料,合成橡胶及其应用。 (2)了解使用合成材料对人和环境的影响。 (3)认识新材料的开发与社会发展的密切关系。 观看动画               思考、回答问题。                 阅书并划出有用信息       展示调查材料。           同上       展示调查材料               同上       分组实验并完成书中表格               阅书并划出有用信息   展示复合材料物品   谈体会 这样的引课比较有趣自然,极大地激发了学生的学习兴趣,可以让学生饱含热情地参与教学过程。   创设问题情境,让学生在结合生活经验的同时,了解到材料的使用情况,简练、自然。       培养学生处理信息的能力。 养 培养学生社会调查能力。       培养学生处理信息的能力。                             同上           培养学生的实验探究能力             培养学生处理信息的能力   培养学生社会调查能力   材料的练习 1在聚乙烯和聚氯乙烯塑料中,可用做食品袋的是 。 鉴别两者的方法及有关现象、结论 。 2、就下列材料,各举一例并说明用途。 1)  2)无机非金属材料;3)合成材料。 3、玻璃,有机玻璃,玻璃钢,不锈钢四种物质,其中属于金 属材料的是 ,属于无机非金属材料的是 ,属于合成材料的是 ,属于复合材料的是 。 4、合金具有许多良好的物理性能和化学性能,应用十分广泛,试举出两种常见的合金: 。 5、鉴别下列两种物品:羊毛纤维和合成纤维   随堂检测题 1 手放在一块被火烧烤的板上仍安然无恙, 则制造这块板的材料和性质是 ( ) A.无机材料 透气 B。 特殊钢板 耐高温 C.纳米碳板 熔点高 D。 有机高分子材料 绝热 2.下列各组材料中,均属无机非金属材料的一组是( ) A.玻璃 光导纤维 B。光导纤维 混凝土 C。 羟基磷酸钙 聚乙烯 D。 碳化硅 硫化橡胶 3.材料一般可分为 、 、 、 。 4.科学家正在研究一种能自行调温、调光的新型建筑材料叫“云胶”。它低温时呈透明状,可通过90%的光线;受热时则从透明变成白色,可阻挡90%的光线,这一转变可在两三度的温差范围内完成,且是可逆的。用这种材料作房屋的材料,其优点是 。 5.区分毛线、棉线、尼龙。 作业 P75-1 初中学习网-中国最大初中学习网站CzxxW.com | 我们负责传递知识!

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