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河北省承德市平安堡中学七年级上历史 第7课《甲骨文和青铜器》学案 (冀教版)

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资料类别:  历史/学案 所属版本:  冀教版
所属地区:  河北 上传时间:  2012/10/25
下载次数:  87 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  zcHX****@126.com

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资料概述与简介

第七课 甲骨文和青铜器 日期:______班级:_______组:_______ 姓名:_________审阅____ 学习目标: 明白甲骨文和金文的含义,通过对甲骨文和金文的学习,了解汉字的演变,知道今天汉字与甲骨文的渊源关系。 2. 以司母戊鼎为例,了解中国古代青铜工艺取得的成就。1文中文物的名称是什么? 2它反映哪个部门生产部门发展的情况? 3这个青铜器的发现的地方?用途是什么? 4这个青铜器的历史地位是什么? 【达标训练】 选择 1、我国有文字可考的历史始于商朝,是因为商朝(   ) A有了史官  B有了确切记年  C有了史书  D留下了记载历史资料的甲骨文 A①②   B②③    C①④    D③④ 2、《尚书》中记载道:“惟殷先人,有典有册。”当时人们使用的文字主要是(   ) A刻画符号   B甲骨文   C金文   D小篆 3、商朝是我国青铜文化的灿烂时期,著名的巨大的青铜器和造型奇特的青铜器分别是( ) A司母戊鼎、青铜面具  B四羊方尊、半坡人面鱼纹陶盆 C司母戊鼎、四羊方尊  D青铜立人像、青铜神树 4、四羊方尊是中国第二大青铜器,那么中国第一大青铜器是(   ) A毛公鼎  B史墙盘  C司母戊鼎  D龙虎铜尊 5西周时期毛公鼎上的文字,属于( ) A甲骨文 B金文 C大篆 D隶书 学习反思:(用简短的语言写出你本节课的最大感悟与收获,从知识、方法和情感几个角度) 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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