用户名:密码:注册
统一服务热线:400-606-3393 010-57799777最近浏览过
首页>化学>课件>【精品课件】2012秋开学九年级化学 《二氧化碳性质》课件1 北京课改版

【精品课件】2012秋开学九年级化学 《二氧化碳性质》课件1 北京课改版

分享到:
资料类别:  化学/课件 所属版本:  北京课改
所属地区:  北京 上传时间:  2012/8/10
下载次数:  144 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  LxdI****@yahoo.com.cn

专用通道下载教育专线下载

反馈错误
文档大小:2.15M      所需点数:2点
下载此资源需要登录并付出 2 点,如何获得点?

资料概述与简介

氧气 二氧化碳 人、动物、植物的 呼吸、煤等燃料的燃烧 绿色植物的光合作用 自然界中氧气与二氧化碳的循环 课题4 大自然中的二氧化碳 —— 二氧化碳性质的探究 作制冷剂 干冰 人工降雨 制造舞台云雾 保鲜食品 灭 火 用于生产汽水 气体肥料 二氧化碳最常见的一种用途是灭火,这体现了它的哪些性质呢? 探究一:CO2灭火的原因? 二氧化碳最常见的一种用途是灭火,这体现了它的哪些性质呢? 通常情况下 探究一:CO2灭火的原因? 二氧化碳不能燃烧,一般也不支持燃烧 二氧化碳最常见的一种用途是灭火,这体现了它的哪些性质呢? 通常情况下 探究一:CO2灭火的原因? 二氧化碳的密度比空气的密度大 物理性质 化学性质 二氧化碳最常见的一种用途是灭火,这体现了它的哪些性质呢? 通常情况下 探究一:CO2灭火的原因? ⑵ 二氧化碳不能燃烧,一般也不支持燃烧 ⑴ 二氧化碳的密度比空气的密度大 探究二:CO2能否溶于水? 探究三:CO2在水中仅仅是 溶解吗? 实验步骤: 1.将一支试管中的蒸馏水倒入装有CO2气 体的试管中,塞紧橡皮塞,振荡试管。 2.向另一支装有蒸馏水的试管中滴加2~3 滴紫色石蕊溶液(一种酸碱指示剂)。 3.打开橡皮塞,向装有CO2水溶液的试管 中滴加2~3滴紫色石蕊溶液。 记录实验现象 猜想: 是CO2? 是H2O? 是CO2和H2O反应的生成物? × × √ 探究四: CO2遇到水后究竟发生了怎样的变化呢? 实验 现象 结论 是CO2和H2O反应的生成物使紫色石蕊变红色 紫色变红色 花上喷 稀醋酸 紫色石蕊遇到什么物质变红? 只在花上喷水,保持叶片干燥,放入二氧化碳中 花由紫色变红色;叶片不变色 如何证明从“可口可乐”、“雪碧”等碳酸饮料里,逸出的气体中含有CO2气体? 探究五: 请讨论并实验。 设计方案解决问题 种子在萌发过程中的呼吸作用,可能会产生什么气体?有哪些方法可以证明你的猜想呢? 科技前沿:二氧化碳的捕获和封存 挪 威 ——从1996年开始,在北海斯莱帕油田已 经捕集和封存了超过1000万吨的CO2 。 中 国 ——目前正在开发CO2 收集深埋技术。 澳大利亚——将着眼于温室气体排放的海底碳封存。 英 国 ——日前开发出一种CO2 捕获和存储新技 术,可以使CO2 永久贮藏在岩石中。 德 国 ——最近提出了一个不同的思路,将CO2 转化成塑料原料。 探究延伸 自然界除了绿色植物通过光合作用消耗CO2之外,还有哪些途径可以消耗CO2?

更多>>其他相关资源

资料ID:

 / /

 …下载本资料需要
进入下载页

下载次

评论

我要评论 挺不错 有待提高

热门下载