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语文:语文版八年级下课件《铁骑兵》1

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资料类别:  语文/课件 所属版本:  语文版
所属地区:  全国 上传时间:  2012/8/3
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成套专题:  专题名称
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资料概述与简介

杨朔 请听歌曲,歌中讲述了怎样的故事 我们都是神枪手 每一颗子弹消灭一个敌人 我们都是飞行军 哪怕那山高水又深 在密密的树林里 到处都安排同志们和兄弟 在高高的山冈上 有我们无数的好兄弟 没有吃没有穿 自有那敌人送上前 没有枪没有炮 敌人给我们造 我们生长在这里 每一寸土地都是我们自己的 无论谁要抢占去 我们就和他拼到底 本课目标: 掌握本文中的生字,词。 了解作者。 找出本文的线索。 找出文中有几处设置了悬念?在文章中起到什么作用呢? 通过这个故事体现了八路军战士怎样的精神? 杨朔: (1912——1969) 现代作家,原名杨毓瑨,山东蓬莱人。1942年加如中国共产党。抗日战争时期,写过不少通讯和中、短篇小说。 主要作品 长篇小说《三千里江山》、散文作品有《雪浪花》《樱花雨》《荔枝蜜》《海市》《茶花赋》《泰山极顶》等 收在《杨朔散文选》中。 朗读课文,回答下列问题 1、本文讲述了一个怎样的故事?(复述) 2、围绕什么来展开的?(线索) 1、课文记述了一个具有传奇色彩的故事: 八路军的一个骑兵班在失去与大部队联系的情况下,凭借着坚定的必胜信念和英勇无畏的革命精神,与敌人展开游击战,打乱了日寇的军事部署,迫使敌人停止扫荡,而自己则平安转回了根据地。 文章篇幅不长,却悬念横生,请找出文中的几个悬念,并体会这些悬念在文中的作用 1、开篇设置悬念:骑兵班脱离大部队,环境险恶,他们将遇到哪些危险?能否找到大部队? 2、敌人秋季“扫荡”,骑兵又地势不熟,面临困难和危险?令人捏一把汗; 夜渡黄河不成,那该怎么办 ?这河是什么河? 半夜爬上一个山头,望见一座城,这城是什么城? 3、到最后悬念才一一解开 悬念的表达效果: 使故事情节曲折动人, 为下面情节的 发展作铺垫; 表现了骑兵战士艰苦转战敌后的精神风貌。 讨论:一个骑兵班为什么能打乱敌人的军事部署? 从我方看: 1、战士 有坚定的必胜信念和英勇无畏的精神; 2、战士勇敢机智,果断用游击战术袭扰敌人。 3、离不开人民的支持。(农民的热情) 从敌方看: 日寇貌似强大但本质虚弱,被骑兵的马枪吓破了胆,不得不停止扫荡。

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