用户名:密码:注册
统一服务热线:400-606-3393 010-57799777最近浏览过
首页>历史>同步>历史:第三单元 《建设社会主义道路的探索》同步训练 (冀教版八年级下)

历史:第三单元 《建设社会主义道路的探索》同步训练 (冀教版八年级下)

分享到:
资料类别:  历史/同步 所属版本:  冀教版
所属地区:  全国 上传时间:  2012/5/9
下载次数:  146 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  Yovj****@sohu.com

专用通道下载教育专线下载

反馈错误
文档大小:43KB      所需点数:2点
下载此资源需要登录并付出 2 点,如何获得点?

资料概述与简介

历史:第三单元 建设社会主义道路的探索同步训练 (冀教版八年级下) 单元测评 1、1956年,我国确立了社会主义基本制度,就开始了( ) A、社会主义建设道路的探索 B、民主革命道路的探索 C.社会主义市场经济理论的探索D.社会主义革命道路的探索 A点拨:此题考查对社会主义发展阶段的认识,解答此题,可采用分析比较法,选取最佳答案。B项中“民主革命道路的探索”显然不符合事实,因为中华人民共和国的建立标志着新民主主义革命的胜利,从此开始了向社会主义革命和建设的过渡时期;当时还没有“社会主义市场经济理论”这一概念,C项可排除;D项中“社会主义革命”这种说法不妥当。实际情况是:1956年,我国确立了社会主义基本制度,开始了社会主义建设道路的探索。 2、成为建设我国社会主义道路良好开端的会议是( ) A、第一届政协会议 B、中共八大 C.第三届全国人民代表大会 D.中共八届十一中全会 B点拨:中共八大正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化,确定了国家的主要任务是集中力量发展生产力,因此,中共八大成为建设我国社会主义道路的良好开端。 3、“早稻亩产三万六千九百斤,花生亩产一万多斤的高产‘卫星’从湖南省麻城县溪河乡和福建省安县胜利乡的田野上腾空而起了。”上文反映了20世纪50年代后期盛行的( ) A.浮夸风 B.“共产风” C.瞎指挥风 D.命令风 A点拨:此题考查对“大跃进”和人民公社化运动时期的各种违背客观规律的错误做法的认识。解答此题,首先用排除法排除掉不属于这个时期的D项(命令风),然后对A、B、C三项逐项分析,弄清楚浮夸风、“共产风”、瞎指挥风的具体所指。其中,浮夸风应该是虚报产量,“共产风”是急于过渡到共产主义的做法,瞎指挥风是指不顾客观实际的乱指挥。通过分析比较,可以断定符合材料的只有A项。 4、1958年社会主义建设总路线提出以后,党中央错误地发动了( ) ①建立农业生产合作社 ②“大跃进”运动 ③人民公社化运动 ④“文化大革命” A、①② B.②③ C、③④ D.②④ B点拨:此题考查对“大跃进”运动和人民公社化运动的了解。首先分析要求“错误做法”,历史证明建立农业生产合作社在当时不是什么“错误做法”,而且建立农业生产合作社发生于1951年,①可以排除。“文化大革命”是错误做法,但它自1966年开始,根据题干的要求,也可排除 外。最后分析②③,社会主义总路线提出以后,党中央错误地发动了“大跃进”运动和人民公社化运动,因此正确答案为B项。 5、我国在探索社会主义建设道路中,曾出现违背经济规律的重大失误,它们是( ) ①“大跃进” ②人民公社化运动 ③“文化大革命”④“两个凡是”思想的提出 A、①②③④ B、①②③ C.①② D.③④ C点拨:我国在探索社会主义建设道路中,曾出现了三次较严重的失误:“大跃进”运动、人民公社化运动和“文化大革命”。但“文化大革命”是一场全面内乱,不仅仅局限于经济领域,因此,违背经济规律的重大失误应该是“大跃进”运动和人民公社化运动。 6、我国有一支著名的“二炮”文工团,“二炮”指的是( ) A、海军部队 B.战略导弹部队 C.海军核潜艇部队 D.空中战略轰炸机部队 B点拨:1966年7月,中国人民解放军战略导弹部队正式组建,周恩来亲自将这支部队命名为“第 二炮兵”。 7、我国是世界上第三个把人造卫星送入太空的国家。我国第一艘载人航天飞船的名称是( ) A、“东方红一号” B.“长征一号” C.“长征五号” D.“神舟”五号 D点拨:“东方红一号”是中国第一颗人造卫星,“长征一号”“长征五号”都是运载火箭。2003年10月15日9时,我国首位航天员杨利伟乘坐“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功升空,中国人实现了飞天梦。 8、20世纪70年代,中国在外交上取得的成就有( ) ①我国在联合国的合法席位恢复 ②中日建交 ③中美建交 ④和平共处五项原则正式提出 A、①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ B点拨:此题考查对历史年代与历史事件的了解,可采用排除法解决。根据所学知识可知,1971我国在联合国的合法席位恢复,1972年中日建交,1979年中美建交,这些事件都发生在20世纪70年代,而和平共处五项原则正式提出则是在20世纪50年代。 9、“文化大革命”期间,夺取党和政府各级领导权的狂暴行动开始于( ) A、1966年 8月 B. 1966年 9月 C.1967年 1月 D.1970年 2月 C点拨:此题考查对“文化大革命”中重要时间的记忆,宜采用列大事年表的形式来加强记忆。1966年8月,毛泽东发表《炮打司令部——我的一张大字报》;1967年1月,夺取党和政府各级领导权的狂暴行动开始。 10、在林彪、江青等人的诬陷下,刘少奇被开除出党的罪名是( ) A、“选择派” B.“保皇派” C.“二月逆流” D.“叛徒、内奸、工贼” D点拨:此题考查对刘少奇含冤罪名的认识,解答此题,可用分析比较法、A、B两项是造反派对一些对“文化大革命”持否定、怀疑态度的人的称呼;C项是江青等人对老一辈无产阶级革命家奋起抗争而强加的罪名;当时刘少奇是以“叛徒、内奸、工贼”的罪名被开除出党的。 11、“文化大革命”中,与周恩来一起为扭转经济下滑作出重要贡献的人物是( ) A、朱德 B、邓小平 C.华国锋 D.叶剑英 B点拨:林彪反革命集团被粉碎后,周恩来在毛泽东支持下,主持中央日常工作。随后,邓小平也重新恢复中央领导工作。经过他们的艰苦努力,国家形势出现明显的好转。 12、中国登上国际舞台的标志是( ) ①中国重返联合国 ②中美关系开始缓和 ③中日建交 ④中国建立了同亚非拉的友好合作关系 A、①② B.①③ C.②③ D.③④ A点拨:20世纪70年代初,中国外交取得重大突破,中国以一个大国的姿态登上了国际外交舞台,它的突出标志就是中国重返联合国和中美关系开始缓和。 13、下列是为我国社会主义建设事业作出了卓越贡献,成为全国人民楷模的人物,其中为我国核武器的研究作出了贡献的是( ) A.焦裕禄 B、王进喜 C.雷锋 D.邓稼先 D点拨:邓稼先为我国核武器的研究作出了突出贡献,被誉为“两弹元勋”,因此,正确答案应为D项。 14、“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内,美国人民将同台湾人民 保持文化、商务和其他非官方关系。”《中美建交公报》中的这段话说明美国在台湾问题上的态度是( ) A、台湾(中华民国)是一个“独立国家” B、台湾是中国的一部分,只有一个中国 C.台湾地位未定,不属于任何国家 D.支持中国武力收复台湾 B点拨:阅读题干,可知“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府”,因此,A、C两项的说法是错误的。从美国对台湾的一贯政策来看,美国不可能有支持中国武力收复台湾的态度,故正确答案为B项。 15、在横线上填写恰当的内容。 新中国成立后,国际地位不断提高,外交成就硕果累累。1954年6月,周恩来总理访问印度和缅甸时,向两国总理倡导了 原则。这一原则成为处理国与国之间相互关系的基本原则,在世界上产生了深远的影响。1955年,周恩来率团参加在印度尼西亚的万隆召开的万隆会议,发表了著名的“求同存异”的演讲。这次会议,中国取得了外交上的重大胜利。 年,第26届联合国大会,通过了恢复中国在联合国合法权利的决议。第二年,美国总统尼克松访问中国,双方发表了《 》。随后,中国的外交舞台更加宽阔。 和平共处五项 1971 中美联合公报 点拨:本题考查对新中国成立后中国外交战线取得成就的了解,时间跨度大,综合性强。通过复习相关内容,主要是“新中国的外交起步”“登上国际舞台”两课的内容,记住重要年代,问题就会迎刃而解。 16、下面A、B、C、D四位人物是谁?请写出他们的名字。 (1) A“铁人” B、“两弹元勋” C.党的好干部 D.解放军好战士 A. B. C. D. (2)请讲述其中某一个人物的优秀事迹。(语言优美、简洁,符合事实,不少于30字) (1)A王进喜 B邓稼先 C.焦裕禄 D.雷锋(2)邓稼先为了我国的核武器研制事业,呕心沥血、孜孜不倦,一次,航投试验时出现降落伞事故,原子弹坠地摔裂。邓稼先深知危险,却一个人抢上前去把摔碎的原子弹碎片拿在手中仔细检查。身为医学教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子弹,强拉他去检查,结果发现他身体内有放射物质。但不久,邓稼先又回到了核试验基地。 点拨:此题考查对创业英雄事迹的了解,同时也考查语言表达能力。关于概括人物,要结合其事迹,进行恰如其分的总结;关于英雄事迹,可选择一个最熟悉的人物进行概括。 17、阅读下列材料: “以粮为纲”“以钢为纲”。“人有多大胆,地有多大产。”“小社并大社,人多力量大”“一大二公”。 ——某一时期标语 请完成: (1)上述材料反映了什么运动的状况? (2)这一运动产生的原因是什么? (3)从这次运动中,我们应吸取什么经验教训? (1)1958年的“大跃进”和人民公社化运动。(2)建设社会主义缺乏经验,对国情没有认识清楚,提出脱离实际的过高的生产目标,急于求成,违背经济发展的客观规律。(3)经济建设一定要遵循客观规律;要立足本国国情,保持经济稳定持续增长;要坚持实事求是,一切从实际出发。 点拨:解答此题,首先要仔细阅读材料,调动所储备的知识,分析这是哪一时期出现的标语,在确定好历史时期以后,再结合所学知识进行解答。 18、阅读下列材料: 中国政府一贯主张全面禁止和彻底销毁核武器,中国进行试验、发展核武器,是被迫而为的。中国掌握核武器们,完全是为了防御,为了保卫中国人民免受核威胁。中国政府郑重宣布,在任何时候,任何情况下,中国都不会首先使用核武器。 请完成: (1)上述声明说明中国在核武器方面的什么立场? (2)日本、美国有人散布“中国威胁”论,认为中国有核武器是对周边国家的威胁,你认为呢? (1)中国掌握核武器,完全是为了防御,在任何时候、任何情况下,中国都不会首先使用核武器。(3)不会。那是日本、美国一些不怀好意的人为掩盖自己的野心而散布的谬论。几十年的历史证明,中国的强大是世界和平的保证,中国的繁荣是周边国家发展的强大保障。 点拨:解答本题,可从我国研制核武器的目的是为了防御这一点入手,然后结合材料一中的介绍概括出我国在核武器方面的立场。同时,从这个立场出发,联系中国对世界和平所作的贡献,对日本、美国有人散布“中国威胁”论进行有力的反驳。 19、班级中举行“模拟纪念馆”的活动。假如你们活动小组推选你为“邓稼先纪念馆”讲解员,你准备从哪些方面进行讲解。 ①开场白:同学们,欢迎你们来到“邓稼先纪念馆”……②第一部分“学生时代”,介绍邓稼先青少年时代努力学习,立志报国。③第二部分“留学归来”,介绍邓稼先不留恋优厚的报酬,涉洋归来,报效祖国。④第三部分“研制两弹”,介绍邓稼先呕心沥血,献身中国核武器研制工作。⑤第四部分“强我中华”,介 绍邓稼先等科学家研制的核武器增强了我国的国防力量,提升了我国的国际地位。 点拨:此题通过“模拟纪念馆”的形式,考查探究创新能力和组织表达能力。在讲解之前,必须和同学们进行合作探究,搜集大量材料,并分类整理。然后,拟一个简单的提纲,提纲要简明扼要,针对讲解内容,合情合理。 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

更多>>其他相关资源

资料ID:

 / /

 …下载本资料需要
进入下载页

下载次

评论

我要评论 挺不错 有待提高

热门下载