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历史:第12课《“文化大革命”的十年》同步训练(冀教版八年级下)

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资料类别:  历史/同步 所属版本:  冀教版
所属地区:  全国 上传时间:  2012/5/9
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资料概述与简介

历史:第三单元第12课 “文化大革命”的十年同步训练(冀教版八年级下) 例1、促使“文化大革命”发生的主要原因是( ) A、林彪、江青集团的错误推动 B、西方和平演变的攻势猛烈 C.探索社会主义道路的尝试 D.毛泽东对阶级斗争形势的错误估计 D点拨:此题考查对“文化大革命”发生原因的理解。根据所学知识我们知道,20世纪60年代前期,国民经济调整取得显著成果。但是毛泽东错误地认为,一大批资产阶级代表人物,反革命的修正主义分子已经混进了党里、政府里、军队里和文化领域的各界里,他们在中央形成了一个资产阶级司令部,只有公开地、全面地、自下而上地发动群众进行斗争,才能把权力重新夺回来,这就是“文化大革命”发生的主要原因。 1、点燃“文化大革命”导火索的事件是( ) A.1965年上海《文汇报》发表《评新编历史剧(海瑞罢官)》 B、1966年5月 16日中共中央政治局扩大会议通过《中国共产党中央委员会通知》 C.1966年8月毛泽东发表《炮打司令部——我的一张大字报》 D.1967年1月掀起夺取党和各级政府领导权的狂暴行动 A点拨:上面所列举的都是“文化大革命”开始前和开始后的重大事件,但由于发生的时间不同,因此对它们的评价也是不同的。1965年上海《文汇报》发表《评新编历史剧<海瑞罢官》,文章涉及中央领导层在许多重大政策问题上的不同意见,点燃了“文化大革命”的导火索。 2、1966年8月毛泽东发表《炮打司令部——我的一张大字报》,矛头主要指向( ) A、中共中央副主席、国家主席刘少奇 B.中共中央总书记邓小平 C.林彪反革命集团 D.江青反革命集团 A点拨:解答此题,要明确“文化大革命”的性质是毛泽东错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来深重灾难的内乱,就可以排除 C、D两项。再结合才‘文化大革命”背景的了解,就可以得出答案是A项。 例2、阅读下列材料; 实践证明,“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步……而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。历史已经证明,“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 请完成: (1)十年“文化大革命”从哪一年开始到哪一年结束? (2)根据材料指出“文化大革命”的性质。 (3)根据材料结合所学知识,概述十年“文化大革命”造成的严重后果。 (4)我们应从“文化大革命”的历史中吸取什么教训? (1)1966~1976年。(2)由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家、各族人民带来严重灾难的内乱。(3)使国家政权遭到严重削弱,民主与法制被肆意践踏,国民经济发展缓慢,人民生活水平基本没有提高,中国与发达国家之间的差距拉大。(4)①应以经济建设为中心。②正确处理两种不同性质的矛盾。③禁止个人崇拜。④完善社会主义民主与法制,防止悲剧重演。 点拨:本题中第(1)问侧重于知识的记忆,可联系“文化大革命”开始的标志和结束的标志来帮助记忆;第(2)问应从发动者、利用者、受害者三个方面来概括;第(3)问从民主法制、国民经济、人民生活三个方面来分析产生的严重后果;第(4)问承接“后果”而来,也应从严重后果中概括出教训。 1、历史上的一些做法,往往打上了时代的烙印。请问“大串联”、知识青年“上山下乡”、学生“停课闹革命”这些做法应当发生在( ) A、“文化大革命”时期 B.“大跃进”时期 C.人民公社化时期 D.整风运动时期 A点拨:“文化大革命”开始后,在很短的时间内,由学生组成的“红卫兵”组织蜂拥而起,造反民潮席卷 全国。学生“停课闹革命”等就是这个时代的产物。 2、下列事件发生的先后顺序是 。(填写序号) A、毛泽东逝世 B、粉碎“四人帮” C.林彪叛逃 D.周恩来逝世 C D A B 点拨:回答此题要熟记各主要事件发生的时间,在学习时,我们可以使用编排历史大事年表的方法来帮助记忆。1976年9月毛泽东逝世,1976年10月粉碎“四人帮”,而林彪叛逃则是在1971年,1976年1月周 之来总理病逝。 问题探究 “文化大革命”这样全局性的、长时间的错误,给我们留下了深刻的教训,也从反面为探索建设中国 等色的社会主义道路提供了历史借鉴。邓小平在总结“文化大革命”的历史教训时说:“我们根本否定‘文化大整命’,但应该说‘文化大革命’也有一‘功’,它提供了反面教训。”如何理解邓小平这句话的含义?试着说说今天的改革开放同这一历史教训有什么关系? “文化大革命”是一场大灾难,留给我们民族、国家和人民的记忆是极其沉痛的。“文化大革命”对社会经济和民主建设造成严重的破坏,使我们丧失了一次发展机遇,拉大了中国同发达国家的差距。大灾难带来大反省。正是基于对“文化大革命”的深刻反思,中共十一届三中全会才重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,实现了党和国家工作重点的转移,进而确立改革开放政策,开始了社会主义现代化建设的伟大征程。从这个意义上说,“文化大革命”的“功劳”就在于为我们探索建设中国特色的社会主义道路提供了反面教训和历史借鉴。 点拨:思考本题,须抓住“反面教训”这个关键词,联系改革开放的历史背景进行分析。 1“文化大革命”全面发动的标志是( ) ①1965年上海《文汇报》发表《评新编历史剧海瑞罢官>》②1966年5月中共中央政治局扩大会议召开 ③1966年8月,中共八届十一中全会召开 ④197l年上海市的造反派夺取了上海市的党政领导权 A、①② B、②③ C.①③ D.③④ B点拨:根据所学知识可知,1966年5月的中共中央政治局扩大会议和8月的中共八届十一中全会成为“文化大革命”全面发动的标志。而①是“文化大革命”发动的导火线,④是“文化大革命”中全面内乱的表现。 2、“文革”期间,有人写诗“黄浦江上有座桥,江桥腐朽已动摇,江桥摇,眼看要垮掉。请指示,是拆还是烧”。这首诗的矛头指向( ) A、林彪反革命集团 B.江青反革命集团 C.“文革”中的造反派 D.“文革”中的红卫兵 B点拨:解答此题首先应该解读这首诗的含义,“黄浦江上有座桥”指的是江青和张春桥;“江桥摇”是江青、张春桥和姚文元,因此,这首诗的矛头指向“四人帮”(王洪文、张春桥、江青和姚文元)反革命集团。 3、下列事件不是发生在1976年的是( ) A、林彪叛逃 B.周恩来逝世 C.毛泽东逝世 D.粉碎江青反革命集团 A点拨:回答此题要熟记各主要事件友生的时间。1976年1月周恩来总理病逝,1976年9月毛泽东逝世,1976年10月粉碎江青反革命集团,这三件事都发生在 1976年;而林彪叛逃则是在1971年。 4、中华人民共和国历史上最大的一起冤案错案是( ) A.林彪、江青一伙制造“二月逆流” B.刘少奇被开除出党,并被迫害致死 C.把四五运动定性为反革命 D.四五运动后,邓小平被撤销职务 B点拨:解答此题,应抓住题干中“最大”一词来分析。“文化大革命”中,在林彪、江青诬陷下,刘少奇被加上“叛徒、内奸、工贼”的罪名开除出党,是“文化大革命”中最大的一起冤案。 5、“大跃进”、人民公社化和“文化大革命”错误发动相同的根本原因是( ) A、一些野心家、阴谋家的挑动 B.党内“左”倾思想的发展 C.中共缺乏革命和建设的经验 D.盲目照搬苏联的经验 B点拨:此题考查对历史事件发生的根本原因的理解与分析。在中国建设社会主义道路的过程中,出现了“大跃进”、人民公社化和“文化大革命”等错误,究其根本原因,是党内“左”倾思想的发展。解答此题可用排除法,如A项只适用于“文化大革命”,D项适用于“大跃进”和人民公社化运动,C项中的“中共缺乏革命和建设的经验”,对于“文化大革命”来说,不仅仅是缺乏经验的问题,主要在于毛泽东对形势的错误估计。因此,只有B项是恰当的。 6、判断下列说法的正误。正确的在括号中打“√”,错误的打“ X”。 (1)“文化大革命”的发生是“左”倾路线泛滥的结果。( ) (2)1971年林彪反革命集团被粉碎,标志着“文化大革命”的结束。( ) (3)“文化大革命”十年间,国民经济建设未取得任何成就。( ) (4)“文化大革命”结束的标志是江青反革命集团被粉碎。( ) 点拨:此题是一道综合考查“文化大革命”相关知识的题目,既涉及“文化大革命”的原因、主要事件,又涉及“文化大革命”的危害。在解答时,我们应该对“文化大革命”的内容作一次系统的回顾,然后判断。其中第(2)题与第(4)题容易混淆,林彪叛逃事件宣告“文化大革命”理论和实践上失败,粉碎“四人帮”是“文化大革命”结束的标志;第(3)题是对“文化大革命”危害的描述,题干中容易忽视的是“任何”两字,而实际上,在各级干部和广大群众的抵制、抗争和斗争下,“文化大革命”的破坏作用受到了一定限制。同时,由于工农群众的顽强努力,经济建设仍然取得了一定进展。 (1)√(2)X(3)X(4)√ 7、“四人帮”横行时期,市委宣传部小李到乡下搜集“形势大好”的典型事例,但参加座谈会的群众一言不发。在小李的再三启发下,马大爷开口了:“要说形势嘛,那当然是大好。去年我一家5口,4个壮劳力,干了一年,十屁股的债就还了九屁股。你说好不好广小李接胜道:“是好,是好!”马大爷气鼓鼓地说:“可我还欠一屁股的债呢!”众人大笑。请你说一说这则笑话讽刺了什么? 讽刺了“四人帮”祸国殃民,在“文化大革命”中,人民生活水平基本没有提高。 点拨:解读笑话,要从看似可笑的内容中挖掘出它内在的讽刺意味,马大爷的话语中包含的一腔辛酸,是对“文化大革命”的控诉。 8、阅读下列材料: 他在中南海被批斗,失去人身自由。他拿着宪法悲愤地说:“我是中华人民共和国主,.你们怎样对待我个人,这无关紧要,但我要捍卫国家主席的尊严。你们这样做,是在侮辱我们的国家。我个人也是一个公民,为什么不让我讲话?宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯,破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。” 请完成: (1)材料中的“他”指的是谁?“你们”又是谁? (2)材料反映的是什么事件? (3)国家主席遭到批斗,失去人身自由,这说明了什么? (1)刘少奇。林彪、江青反革命集团。(2)材料中反映的是“文化大革命”中最大的一起冤案:在林彪、江青等人的诬陷下,刘少奇被加上“叛徒、内奸、工贼”的罪名开除出党。(3)国家主席的尊严受到侵犯,宪法遭到严重破坏,“文化大革命”期间,原来就薄弱的民主法制荡然无存。 点拨:此题考查对“文化大革命”破坏宪法和法律的认识。解答时,要注意站在今天的角度,从宪法和法律的尊严不容亵读的角度回答。第(1)问,认真阅读材料,结合材料中“我是中华人民共和国主席”这句话来辨析‘“他”的身份。只要“他”的身份确定了,那么“你们”以及第(2)问中的事件就迎刃而解了。第(3)问要结合所学知识,抓住题干中的关键字眼“国家主席”“遭到批斗,失去人身自由”来分析,很显然这是考查“文化大革命”在民主法制建设方面的危害。 9、阅读郭沫若的词作: “大快人心事,揪出‘四人帮’。政治流氓、文痞、狗头军师张,还有精生白骨,自比则天武后,铁帚扫而光。” 请完成: (1)“政治流氓、文痞、狗头军师张”和“精生白骨”分别指谁? (2)“四人帮”属于什么性质的集团?什么世界被“揪出”? (3)你认为作者为什么说“揪出”‘四人帮’”是“大快人心事”? (1)王洪文、姚文元、张春桥、江青。(2)“四人帮”是反革命集团。1976年10月被撤出。(3)“四人帮”利用毛泽东发动“文化大革命”的错误,企图篡夺党和国家最高领导权,给党、国家和各族人民带来深重的灾难,粉碎“四人帮”标志着“文化大革命”的结束。因此说“揪出‘四人帮”’是“大快人心事”。 点拨:第(1)问,由词作中,我们可以看出“政治流氓、文痞、狗头军师张”和“精生白骨”是指“四人帮”。由“精生白骨”“自比则天武后”可以看出,这“精生白骨”是女的,那只能是江青。“狗头军师张”中有姓氏“张”,很明显是指张春桥。然后,根据所了解的知识再来判断其他所指。第(2)问考查“四人帮”的性质以及粉碎的时间,只要熟记即可。第(3)问需要根据所学知识,特别是“四人帮”的性质以及他们所造成的危害来理解分析作答。 初中学习网,资料共分享!我们负责传递知识!www.czxxw.com

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