用户名:密码:注册
统一服务热线:400-606-3393 010-57799777最近浏览过
首页>数学>同步>数学:第一章《二次根式》同步测试(浙教版八年级下)

数学:第一章《二次根式》同步测试(浙教版八年级下)

分享到:
资料类别:  数学/同步 所属版本:  浙教版
所属地区:  全国 上传时间:  2012/4/27
下载次数:  199 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  xVLZ****@sohu.com

专用通道下载教育专线下载

反馈错误
文档大小:209KB      所需点数:2点
下载此资源需要登录并付出 2 点,如何获得点?

资料概述与简介

第一章 二次根式综合复习 一、精心选一选(每小题3分,共30分) 1.下列各式中,不是二次根式的是…………………………………………………………( ) A. B. C. D. 2.下列选项中,使根式有意义的的取值范围为<1的是………………………………( ) A. B. C. D. 3.已知二次根式的值为3,那么的值是……………………………………………( ) A.3 B.9 C.-3 D.3或3 4.下列四个等式:①;②(-)2=16;③()2=4;④. 正确的是 ………………………………………………………………………………………( ) A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 5.若,则的值为……………………………………………………( ) A.0 B.1 C.-1 D.2 6.如果,那么一定是…………………………………………………………( ) A.负数 B.正数 C.正数或零 D.负数或零 7.估计的值是在……………………………………………………………………( ) A.5和6之间 B.6和7之间 C.7和8之间 D.8和9之间 8.下列运算正确的是…………………………………………………………………………( ) A. B. C. D. 9.如图,有两棵树高分别为6米、2米,它们相距5米,一只小鸟从一 棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,一共飞了多少米?…………( ) A.41 B. C.3 D.9 10.如果一个三角形的三边长分别为1、、4. 则化简|2-5|- 的结果是…………………………………………( ) A.3-11 B+1 C.1 D.11-3 . 12.要使二次根式有意义,字母的取值范围是 . 13.当=-1时,二次根式的值是 . 14.化简= . 15.已知等腰直角三角形的斜边长为,则它的面积为 . 16.在平面直角坐标系中,点(,1)到原点的距离是 . 17.化简 . 18.若a、b都为实数,且b=2009,a= , ab= .. 19.若实数a、b、c在数轴的位置,如图所示,则化简 . 三、耐心做一做(本题有5小题,共40分) 20.(本题12分)计算: (1) (2) (3) 21.(本题6分)解方程: 22.(本题8分)已知:,分别求下列代数式的值: (1) (2) 23.(本题6分)如图所示,有一边长为8米的正方形大厅,它是由黑白完全相同的方砖密铺而成. 求一块方砖的边长. 24.(本题8分)请在方格内画△ABC,使它的顶点都在格点上,且三边长分别为 2,2,4, 求△ABC的面积; ② 求出最长边上高. 参考答案 一、选择题 题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D D D C A B D B A 二、填空题 11、3 12、x<3 13、2 14、 15、 16、2 17、 18、2,1 19、-a-b 三、解答题 20、(1)- (2)30 (3)-10 21、 22、(1)4 (2)13 23、 24、①S△ABC=2; ②h = c b 0 a

更多>>其他相关资源

资料ID:

 / /

 …下载本资料需要
进入下载页

下载次

评论

我要评论 挺不错 有待提高

热门下载