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语文八年级下长春版:《在路易斯安那我看见一株活着的橡树正在生长》ppt课件

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资料类别:  语文/课件 所属版本:  长春版
所属地区:  全国 上传时间:  2012/4/20
下载次数:  139 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  taFL****@126.com

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资料概述与简介

在路易斯 在路易斯安那我看见一株活着的橡树正在生长 惠特曼 走 近 作 者 沃尔特·惠特曼 (1819年5月31日-1892年3月26日),他是19世纪美国杰出的民主主义诗人、人文主义者,其代表作品是诗集《草叶集》。   他是个木匠的儿子,自幼参加各种劳动,读过几年小学。后来他又当过乡村教师、记者、木工、建筑师和政府的职员。他与下层人民群众有着长期、广泛的接触,富有民主思想。在南北战争中,他站在北方先进的资产阶级一边,反对南方的奴隶制。   1845年回到布鲁克林定居,他常常穿着长外套,戴着高帽子,挎着手杖出没于上流社会。他天性散漫,感情丰富,坦率真实,却为传统礼节所不容。他生性叛逆,自称是极端分子中的极端分子。    惠特曼从19世纪50年代开始写作自由体的诗歌。1855年他自费印行了《草叶集》第一版。这个薄薄的诗集可以说是美国诗歌的大胆革新,非但未能引起文学界充分的注意,甚至遭到劈头盖脸的批评。只有当时的大诗人爱默生肯定了这本不同凡响的诗集,赞扬了它新颖的思想、朴实的语言、大胆的创造。此后,《草叶集》每出一版,就增加新的篇章,到1882年,已经是收有372首诗的巨著了。   惠特曼以主人翁的姿态,以高亢的声调,表现着开拓者的豪放气魄,歌颂了他先进的国家、普通的人民群众、富于民主和自由传统的民族精神。可以说,“草叶”是象征人民的,惠特曼以此赢得了美国人民和世界人民的爱戴。 朗读全诗,注意感情和停顿 在/路易斯安那/我看见/ 一株活着的橡树/正在生长 (惠特曼) 在/路易斯安那/我看见/一株活着的橡树/正在生长, 它/孤独地/站立着,有些青苔/从树枝上/垂下来; 那里/没有一个/同伴,它/独自/生长着, 发出许多/苍绿黝碧的/快乐的/叶子, 而且,它的样子,粗壮、刚直、雄健, 令我/想到/我自己; 我/惊奇着,它/孤独地/站立在/那里, 附近/没有/它的朋友, 如何/能发出/这么多/快乐的/叶子, ——因为/我知道/这/在我/却不可能; 我/摘下了/一个小枝,上面/带着一些叶子, 而且/缠着少许的/青苔,我/将它带回来, 供在/我的屋子里,经常/看它, 我/并不需要/借它/来使我想起/我自己亲爱的/朋友们, (因为我相信/最近/我是经常/想到他们的,) 然而/它对我/终是一种/奇异的标志 ——它使我/想到了/男性的爱; 尽管如此,这/路易斯安那的/活着的橡树/依然/孤独地/生长在/那广阔的/平地上, 附近/没有一个朋友,也没有/一个情人, 一生中/却发出/这么多的/快乐的/叶子, 这/我十分知道/在我/却不可能。 : 这是一株什么样的橡树,如此吸引惠特曼? 请根据第一印象,按照“这是一株( )的橡树”的形式说一句话。 1、令诗人感到惊奇的是什么?这有什么含义吗? 2、诗人为什么要从这样"一株活着的橡树"上"摘下了一小枝"带回来供在屋子里? 4、寻美:欣赏这首诗,你最喜欢哪些句子?说说原因。 3、惠特曼热爱自然,那么面对自然界万物生灵,诗人为什么要写这株“孤独”的橡树呢? 如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前 求了五百年 求他让我们结一段尘缘 佛于是把我化作一棵树 长在你必经的路旁 阳光下慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望 当你走近 请你细听 那颤抖的叶是我等待的热情 而当你终于无视地走过 在你身后落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 是我凋零的心 一棵开花的树 ——席慕容 请任意选取一种意象,来表达某种品质或情感,如:坚强、乐观、自信、执着;亲情、友情、爱情…… 兰 在深谷里,有一株兰花, 虽然寂寞,却并不惆怅。 风来了, 她舒展着翠绿的叶子展示执着; 雨来了, 她挺立起并不强壮的身躯诠释坚强…… 因为,她深深懂得: 生命的全部意义, 就在于 努力绽放……

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