用户名:密码:注册
统一服务热线:400-606-3393 010-57799777最近浏览过
首页>历史>素材>《甲骨文和青铜器》文字素材1(冀教版七年级上)

《甲骨文和青铜器》文字素材1(冀教版七年级上)

分享到:
资料类别:  历史/素材 所属版本:  冀教版
所属地区:  全国 上传时间:  2011/7/11
下载次数:  164 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  osIL****@163.com

专用通道下载教育专线下载

反馈错误
文档大小:752KB      所需点数:2点
下载此资源需要登录并付出 2 点,如何获得点?

资料概述与简介

甲骨文与青铜器 穿越时空 这一组图片,为我们展现了造纸术发明前,中?你可知道,正是我?与此同时,我们的祖先还通过高超、 感悟历史 跨越障碍 你知道甲骨文与铭文的区别吗? 不同点:①甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文 ②甲骨文以商朝居多,西周也有少量的甲骨 相同点:甲骨文和铭文都是研究商、周历史的 甲骨文因占卜而作,如何理解“占卜”?甲骨文? “占卜”是一种推断祸福、吉凶的活动,常因对 举出商朝青铜器的杰作及其特点,并说明它反? 商朝青铜器的代表作是司母戊鼎和四羊方尊。 从以上列出的商朝青铜作品上看,商朝青铜工 互动天地 猜字游戏:你认识这些甲? 活动目标知道甲骨文是象形文字,会辨认甲 活动准备准备l0个象形性极强、简单易认 活动过程将10个甲骨文字编号并同时展 史海探究 一、选一选 1.甲骨文的出土地主要在 ( ) A.亳 B.殷墟 C.镐京 D.长安 2.商朝占卜之风盛行,主要是因为 ( ) A.社会进步太快,人们不知该如何取舍生 B.因为占卜可以防凶险 C.社会进步程度有限,对许多事物不能科 D.王室贵族做事总想寻求吉利 3.商朝青铜制造中,根据对不同器物硬度的 ( ) A.锡铜的比例 B.铅铜的比例 C.锡铅的比例 D.提高炉温 4.目前世界上已发现的最大青铜器是( A.九鼎 B.四羊方尊 C.司母戊鼎 D.青铜立人像 1.两幅图中的古物上分别刻着什么文字? 2.它们在所用的书写材料和数量上、内容上? 3.它们有什么价值? 三、做一做 描画课文中5个甲骨文文字,并写出这5个字 四、读、问、答 1.读图,请你说出图中器物的名称。 2.设问,提出关于此图有意义的问题三个。 3.作答,写出对自问问题的正确答案。 五、练一练 请你举出商朝青铜器的用途(至少三种),并画 课课有话说 在本课学习中,我们了解了今天使用的汉字之 自由阅读卡 甲骨文 占卜中产生了甲骨文,为什么? 甲骨文是商朝以王室为主的占卜活动中的记事文字。商朝统治阶级迷信,他们相信在天上有个上帝,能主宰人间的一切;死去的祖先也经常地干预着活人的行动;自然界中的山川河岳都有神性,能降福于世。因此商王对上帝鬼神几乎每天都有祭祀,凡事都要通过占卜来决定如何处理。 何谓占卜?占,就是占卦。卜,就是问事。占卜设有专门的人来进行。这种人的职名叫史宫,在商朝不算大官,但权力很大,他能代替上帝鬼神说话,同时是掌握刀笔刻甲骨卜辞的人。他们刻出的甲骨文,有各种不同的艺术风格。他们又是掌握文化的人,具有丰富的知识,对当时的天文历法很熟悉,刻出的卜辞,用词简单.内容广泛,还有一套格式。凡是完整的卜辞,基本上都是这样一种格式: 某某日卜,某史官(或商王自己)问。 要做某事,是吉?是不吉?某月。 每每行事之后,还要将结果刻于甲骨之上,由以上情况看,占卜活动中产生了甲骨文。 甲骨文为什么成为考证历史的资料? 商王凡事必须通过祭祀占卜决定,所以甲骨文卜辞反映出来的内容很广泛,包括: 第一,较完整的商王朝世袭关系。 第二,有众、羌、臣、仆、奚、妾、刍等奴隶名称。 第三,商朝的残酷刑法。 第四,奴隶们反抗、逃亡、暴动等斗争。 第五,官吏名称等设置情况。 第六,军队征战情况。 第七,农业、畜牧业、狩猪、交通、手工业等情况。 第八,商王祭祀时的各种仪式。 第九,商王游乐、畋猎、出入行止、梦幻吉凶等情况。 第十,奴隶主贵族们的生育死亡情况。 第十一,自然界中的阴、晴、雨、雪、风、云、雷、虹、雾等情况。 第十二,天象中的日、月食,星名,历法等情况。 等等。我们剔除其中迷信的成分,就能得到许 多商朝的历史资料,并用于考证商朝历史。 第9课 甲骨文与青铜器 一、选一选 1.B 2.D 3.A 4.C 二、想一想 1.甲骨文和金文(铭文)。 2.前者为龟甲或骨质同类物,后者为金属。甲骨文文 3.价值:甲骨文是较成熟的文字,对研究我国商朝历 三、做一做 提示:根据书中讲到的几个甲骨文文字,先确定是今天 四、读、问、答 1.四羊方尊 2.这一问的要求是要问的问题必须有意义。如:四羊?四羊方尊有什么特点? 3.对答可根据自己设问 五、练一练 商朝青铜器的种类较多,同学们可以根据自己的感觉, 初中学习网-中国最大初中学习网站Czxxw.com | 我们负责传递知识!

更多>>其他相关资源

资料ID:

 / /

 …下载本资料需要
进入下载页

下载次

评论

我要评论 挺不错 有待提高

热门下载