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《从我做起》同步练习1(沪教历史与社会七年级下)

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资料类别:  历史/同步 所属版本:  沪教历史与社会
所属地区:  全国 上传时间:  2011/7/11
下载次数:  113 次 资料类型:  
成套专题:  专题名称
上传人:  GPUi****@sina.com

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资料概述与简介

第十五课 从我做起 拓展阅读 一、材料分析题: 1、阅读下列材料,回答相关问题。 在德国野生动物园的一扇木头门前,导游说:“门里面关着世界上最危险的濒危动物,你们猜猜是什么?”参观的学生七嘴八舌,都没有猜对。木门打开了,对着大家的是一面镜子。啊,世界上最危险的濒危动物就是 。 请同学们也猜测一下,门里面到底关着哪一种世界上的最濒危动物?请填在横线上。并简要说明理由。 发散思维 二、根据下列要求,回答相关问题。 2、“落实资源和环境国策是地方部门的事,与我们中学生无关。”这种观点对吗?为什么? 3、在我们周围有哪些与可持续发展思想不和谐的生产方式和生活方式?试举例说明。 活动探索4、为了让人们了解生活环境的空气质量,以增强环境保护意识,指导生产和生活,全国已有很多城市,通过电视、广播、报纸向公众发布空气质量报告。请你在课外利用大众传媒抄录一份反映本地区空气质量的报告。 第十五课 从我做起 一、材料分析题: 1、就是人类自己2、不对。节约和合理利用资源,保护和改善环境,是每个公民的义务。可持续发展和我们每一个人都有密切的关系,我们中学生都要从自己身边小事做起,如爱惜粮食,节约水电,保护环境,积极参加绿化活动等等。我们不但自己要身体力行,还应积极宣传可持续发展的重要性和不保知识。 3、略 三、根据下列要求,完成相关活动 4、略 初中学习网-中国最大初中学习网站CzxxW.com | 我们负责传递知识!

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