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语文:第五单元 测试题A卷(冀教版七年级上)

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资料类别:  语文/同步 所属版本:  冀教版
所属地区:  全国 上传时间:  2012/3/1
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资料概述与简介

第五单元A卷 单元目标:学习读书的重要性,掌握一定的读书方法,学习一些古代的实词 第一部分 基础知识 给下列加点汉字注音:(2分) 屏( )弃 挑剔( ) 葛( )藤 狡黠( ) 看拼音写汉字:(2分) 运chóu( ) 溜光yì ( )彩 bó( )杂 àn( )然神伤 解释下列各词:(4分) 囫囵吞枣: 挑剔: 诲人不倦: 不耻下问: 4、《论语》是记述 的一部书是 家的经典著作。它与 被称作“四书”。(5分) 5、孔子是 时期鲁国人,他名 字 。他被后人称作 。(4分) 6、培根是 国的 家(2分) 7、依次填人下面句子中横线上的词语恰当的一项是 ( ) (2分) ①仅仅 风沙袭击,固定沙丘阵地,还只是采取守势,自然是不够的。 ②如何 核污染是核能利用中的一个大问题。 ③增强自身免疫能力对 传染病至关重要。 A、防止 防治 防御 B.防御. 防止 防治 C.防治 防止 防御 D.防治 防御 防止 第二部分 阅读训练 (一)阅读《论语》,回答下列问题 《论语》十则 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 子日:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”(《为政》) 子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》) 子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”(《公冶长》) 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”(《述而》) 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述尔》)。 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》) 子在川上,曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》) 子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”(《卫灵公》) 8、给下列加点的字,加上拼音并解释。(4分) 不亦说乎( ) 学而不思则罔( ) 思而不学则殆( ) 是知也( ) 9、翻译下列语句:(4分) 知之者不如好之者,好之者不如乐之者: 学而不思则罔;思而不学则殆: 10、全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说:“孔子说过:‘ , !’面对着远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴,欢迎大家来到美丽的大连。” (2分) 11、阐述学习与思考辩证关系的两句话是: ; 。(2分) 12、子告诫我们要珍惜时光的名句是:____________________________,___________________________(2分) 13、我们经常说“取人之长,补巳己之短”,《〈论语〉六则》中与此意思相近的一句话是:                            (2分) (二)阅读下文,回答问题   读书的“坎儿”    ①有大学生问2003年被评为中科院院士的一位青年科学家:年轻人怎样才能成功?科学家回答了简单的四个字:请多读书。不只是这位科学家,几乎所有在事业上取得大成就的人,都喜欢“号召”别人读书。书籍是人类社会实践经验和生命智慧的总结,对我们认识世界和自身具有极其重要的意义。如果我们把人的生命比作娇艳欲滴的玫瑰,书籍则是必不可少的氧气和阳光;如果我们把人的生命比作奔腾不息的河流,书籍就是坚固的河床。    ②从一般意义上讲,读书是最没有门槛的。大学教授可以读,建筑工地的民工同样可以读;绿草连天的春日能读,白雪皑皑的冬日也能读;人来人往的图书馆适合读,一人独居的卧室一样适合读……因为读书没有太多的门槛,它才能作为一种全民的“健心运动”加。    ③不过,读书的无门槛是相对于书海里的普通游泳者而言的,一个人想要做一个有品位的读书人,还真得跨越几个心灵的坎儿。    ④第一,你必须是澄静的。人很难没有欲望,当年,乾隆下江南,看到大运河上熙熙攘攘,问身边一和尚:大运河有多少条船?和尚答:两条,一条为名,一条为利。乾隆非常欣赏和尚的机敏,当即大加赏赐。其实,这和尚并非特别聪明,他只是深谙世道人心的奥秘而已。然而,一个人下决心当读书人,不能有太多的欲望。欲望多的人会不自觉地把书籍分成“有用”、“无用”两种:“有用”的,他废寝忘食地阅读;“无用”的,他视若敝履。而事实上,所谓“有用”的书,往往是作用于一时的职业的,只能让我们获得物质财富;而“无用”的,则侧重于培育人正确的价值观和道德感,可以使我们获得心灵高度。    ⑤第二,你应该学会坚持。人对自然、社会、人生的认识只能一步步走近真理,而不可能完全抵达真理,这就决定了书籍的正确性永远是有限的。正因为有限,我们就得不断地跟踪事物的新进展,掌握知识的新动态,让自己的生命与面对的生活一起前进。读书没有恒心,一个人的思想必然陈旧、浅薄,我们创造物质、精神财富的能力就会变得虚弱不堪。    ⑥第三,我们一定要培养明辨是非的能力。书籍并不是真理的代名词,真理可以利用它,谬误和谎言同样可以利用它。一个人要对市面上良莠不齐的书籍作出选择,靠别人把关是没有太多作用的。别人的精力再旺盛,也不能看尽天下的书。何况,同样一本书,不同的人有着完全不同的评价,别人认为不好的,你也许觉得好;别人以为精美绝伦的,你或许感觉一塌糊涂。对书的考察,最可靠的评判官是你的心灵——非同寻常的对知识的敏感,超乎群伦的观人察事的眼光以及对人文精神的深刻把握。    .“读书的‘坎儿’”在文中具体指哪些?(3分)    答:_______________    .为什么说“读书是最没有门槛的”?根据第②段内容用自己的话回答。(3分)    答:_______________    .第④段引用乾隆与和尚的对话用意是什么?(3分)    答:_______________    .孟子说:“尽信书则不如无书”,这种说法与第⑤段的哪个句子意思相近?(3分)    答:_______________、3分 太多的欲望;没有恒心;不能分辨是非  、3分 人人可以读;时时可以读;处处可以读。(每个要点1分)  、3分 意在论证人们的欲望太多,因此读书人必须澄静。  、3分 书籍的正确性永远是有限的。(人对自然、社会、人生的认识只能一步步走近真理,而不可能完全抵达真理,这就决定了书籍的正确性永远是有限的)。

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